作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
核心素养视野下的小学英语Story time教学探究
Storytime教学
核心素养
整合高效
基于核心素养下的小学英语Story time的教学研究
小学英语
Story time
核心素养、教学研究
拟南芥根的辐射形态相关基因SHORT-ROOT研究进展
辐射形态
SHORT-ROOT
信号网络
转录因子
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Enactments of Identity in the New Zealand Short Story
来源期刊 复旦人文社会科学论丛:英文版 学科 文学
关键词 新西兰 故事 文化 弗兰克 迈克尔 杂木林 小说 文学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-117
页数 19页 分类号 I247.8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新西兰
故事
文化
弗兰克
迈克尔
杂木林
小说
文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复旦人文社会科学论丛:英文版
季刊
1674-0750
31-2000/C
Fudan University, 22
4-813
出版文献量(篇)
576
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导