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摘要:
每一部经典的动画短片就是一个哲理故事,总会带给我们一次视听的享受.历年的动画短片,汇集成一个取之不尽的巨大宝藏,里面有我们所需要的教学资源.把深受孩子们喜欢的影视作品引入到心理活动课中,会给心理课增添更多新的元素,丰富课堂内涵.
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定格动画短片
特性
制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动画短片在初中心理活动课中的应用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 动画短片 初中心理活动课 应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课程思考
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G44
字数 5323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽君 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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2014(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
动画短片
初中心理活动课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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