浅谈古诗词教学的改进策略

• 作者: 朱小燕
• 来源期刊: 小学语文教学:园地
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 《语文课程标准》 古代诗词 传统文化 文言文 工具书 诵读 注释
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2018,（12）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

2011年版《语文课程标准》对古诗词教学提出了这样的要求:“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”古诗词具有高度凝练的语言,隽秀深远的意蕴,是我国传统文化中一张最具特色的名片。一花一世界,一诗一乾坤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小燕		2	1	1.0	1.0