基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于大学生创新训练教育,结合翻转课堂的教学方式和传统的物理化学实验课教学内容,构建新型的实验教学新模式.致力于在有限的学时数里提高物理化学实验教学质量,培养学生的创新能力.探索一种有效的物理化学实验教学模式,解决教学质量下滑,让物理化学实验教学更好的为专业教学服务.
推荐文章
物理化学实验教学的创新研究
物理化学实验
实验教学
创新
物理化学实验教学改革与创新
物理化学实验
实验教学改革
综合素质
培养
《物理化学实验》教学探索与实践
物理化学
实验教学
创新能力
实践
创新能力培养为导向的物理化学实验教学改革
物理化学实验
教学改革
创新能力
主观能动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂与大学生创新训练在化学实验教学中的应用与研究——以《物理化学实验》课为例
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 大学生创新训练 翻转课堂 物理化学实验课 实验教学新模式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G642
字数 4948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273 .2018.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚成立 合肥师范学院化学与化学工程学院 44 70 3.0 6.0
2 朱金苗 合肥师范学院化学与化学工程学院 22 74 5.0 7.0
3 李红英 合肥师范学院化学与化学工程学院 25 14 2.0 2.0
4 田燕 安徽农业大学理学院 15 23 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (13)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(7)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大学生创新训练
翻转课堂
物理化学实验课
实验教学新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
论文1v1指导