以工程人才培养为目标的工程制图课程教学改革研究

• 作者: 宋娟 杨期柱 胡敏 贺龙喜
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 工程人才 工程制图 课程教学 改革研究
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 2380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.037

摘要

随着我国发展的不断加快,各种土建工程不断在我国拔地而起,对工程技术人员的需求也不断加大,而且,对工程技术人才的要求也随之不断增高.《工程制图》课程,是一门每个工科学生在步入高校校园后的必经之路,他是一门为国家输送工程人才的基础课程.因此,这门课程对我国工程制图的发展有着至关重要的作用,通过《工程制图》课程的学习,对培养学生的工程思维,开发他们的左右脑机能,乃至提高他们的工程实践能力,都有着其他学科无法替代的作用.由于传统的工程制图课程,存在一些问题,已无法适应我国对工程技术人才的高要求,高水准,因此,在我国各大工科院校,都轰轰烈烈的开展起了对工程制图改革的一场教育革命.笔者从事工程制图课程教学多年,结合自身实际,对《工程制图》学科的现状,存在问题做出了一定的归纳,并根据教学实际,对《工程制图》改革提出了一定的见解,希望给工科学校针对《工程制图》改革提供一些参考,为我国工科学校输送实际操作能力强,思维模式活跃,设计能力过硬的工程技术人才做出重要保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娟	湖南邵阳学院城乡建设学院	13	18	2.0	3.0
2	贺龙喜	湖南邵阳学院城乡建设学院	9	16	2.0	3.0
3	杨期柱	湖南邵阳学院城乡建设学院	3	4	2.0	2.0
4	胡敏	湖南邵阳学院城乡建设学院	3	2	1.0	1.0