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摘要:
初中历史课内容丰富多彩,是一门很有趣的学科.但是,目前中学历史教学却面临着很大难度,历史课堂现状存在很大的问题,需要老师和学生共同来改善,以达到提高初中历史课堂教学效果的目的,其中关键离不开老师的正确引导.那么,怎样保证初中历史的教学效果呢?
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浅谈如何提高初中历史课堂的教学效果
初中历史
情境创设
史料搜集
教材挖掘
怎样在初中历史教学中提高学生的参与度
历史教学
教学方法
多媒体
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
运用历史图片辅助初中历史课堂教学效果浅析
辅助图片
教学效果
初中历史
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样提高初中历史教学效果
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 课堂教学效果 初中历史 中学历史教学 历史课堂 老师 学科 学生
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.51
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1 段辉妮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效果
初中历史
中学历史教学
历史课堂
老师
学科
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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0
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