面向MOOC的大数据分析技术

• 作者: 董赞强
• 来源期刊: 管理工程师
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 大数据 在线教育 目标群体
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 72-78
• 页数: 7页
• 分类号: G434
• 字数: 6185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19327/j.cnki.zuaxb.1007-1199.2018.01.012

摘要

MOOC近几年发展迅猛,在使用过程中,众多的学习者和海量的教学资源积累了庞大的学习行为数据,因此,基于MOOC的大数据分析成为一个新兴的研究热点.本文从四个方面分析面向MOOC的大数据分析技术:MOOC中大数据的来源(Where)及其类型(What)、大数据技术在MOOC应用中的研究现状、大数据技术应用于MOOC存在的问题以及大数据环境下MOOC建设的途径,以期在大数据环境下对MOOC平台体系的研究做一些有用的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董赞强	郑州航空工业管理学院计算机学院	5	7	2.0	2.0