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摘要:
我们抚州市实验学校创办于2010年,是一所年轻的学校,但是又是一个充满青春活力的学校,学校教师平均年龄为28岁.因为年轻,我们拥有朝气蓬勃的旺盛的生命力;因为年轻,我们拥有对本职工作无与伦比的冲动与热情;因为年轻,我们没有更多可以骄傲的资本,而有的却是勤奋学习的理由.那么,如何能实现“创一流学校,育一流人才”的办学目标呢?我们学校的老师们励精图治、锐意进取,在这平凡的岗位上兢兢业业谱写了一曲曲让青春、梦想、激情、智慧在生命中一起飞扬的篇章.
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山东省
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浅谈小学语文校本教研策略
小学语文
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校本教研
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文献信息
篇名 七年风雨兼程,创建特色教研——抚州市实验学校小学语文特色教研经验分享
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 实验学校 抚州市 小学语文 教研 风雨 经验 青春活力 2010年
年,卷(期) cgmmzhb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江艳 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验学校
抚州市
小学语文
教研
风雨
经验
青春活力
2010年
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
2
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