新制度激发高校办好继续教育的热情

• 作者: 盛雪云
• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 封面专题
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为高校继续教育全面"体检" 采访中记者了解到,这次教育部启动的高校继续教育发展年度报告工作十分重要,其制度设计得到了众多专家学者的建言献策,是在深入研究国内外关于高等继续教育质量保证的关键问题之后,针对当前中国高校继续教育的发展现状而提出的工作要求.作为该项工作的牵头研究单位,北京师范大学副校长陈丽告诉记者,他们参考国内外11个国家和地区的经验,结合国内问卷调查的结果,研究出高等学历继续教育质量保证的若干关键环节与条件,主要包括办学定位与管理体制、专业设置与培养方案、招生与考试等.目前,发展年度报告编制要点中融入了这11个方面的内容.