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摘要:
本文的重点是如何在小学数学课堂中通过有效提问促进课堂效率的提高.通过对小学数学课堂提问有效性的深入分析,剖析出发挥小学数学课堂提问有效性的障碍,并针对这些障碍提出发挥提问有效性的策略.
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文献信息
篇名 有效提问 ——打造高效小学数学课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 有效提问 小学 数学课堂
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王平华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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chi
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