作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
统编教材,将经典名著的整本书阅读课程化,明确纳入“三位一体”的阅读教学体系,在语文教材中精心设计了“名著导读”内容。肖培东老师执教《<艾青诗选>名著导读》,巧妙利用教材资源,从“名评引路”“方法导航”“专题示范”“选文聚焦”四个方面切入教学,为大家做了有益的探索与指引。
推荐文章
初中语文名著导读课探究
初中语文
名著导读课
教学策略
初中名著导读课教学策略
名著导读
阅读
初中语文
初中语文名著导读教学初探
初中语文
名著导读
教学策略
初中语文名著导读教学对策分析
初中语文
名著导读
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 肖培东《<艾青诗选>名著导读》课例研习
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 名评引路 方法导航 专题示范 选文聚焦
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名评引路
方法导航
专题示范
选文聚焦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导