转化初中生数学学习困难的有效方法

• 作者: 刘生高
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习困难 初中生 初中数学教学 严格管理 学习方法 学困生 个人 学生
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在初中数学教学中,积极分析、研究和解决学生的学习困难,教师一直应常抓不懈,严格管理,积极引导,学困生终究会对数学开窍.学习是一个人终生获得知识,取得经验,转化为行为的重要途径.它可以充实生活,发展身心,促使个人得到全面的发展和提高.要学习好,就得讲究科学的学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘生高		3	0	0.0	0.0