以失败实验为契机 走向科学教学的成功

• 作者: 陈艳李
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学实验 科学教学 实验失败 成功 急功近利 课堂时间 计数方法 科学精神
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

在科学实验中,我们经常会遇到实验失败的情况.这时教师切忌急功近利,担心课堂时间不够而敷衍学生,这样极易抹杀学生实事求是的科学精神.最常见的例子就是“摆的研究”一课的教学.这个实验很可能因为学生计时的偏差和摆动次数计数方法的错误而导致个别组与其他组的数据不同,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳李		2	0	0.0	0.0