整合医学在耳鼻咽喉头颈外科学教学中的应用与思考

• 作者: 林颖 查定军 邱建华 陈俊 韩宇
• 来源期刊: 医学争鸣
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 耳鼻咽喉头颈外科学 整合医学 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: R76
• 语种: 中文
• DOI: 10.13276/j.issn.1674-8913.2018.03.023

摘要

针对耳鼻咽喉头颈外科学教学中存在的问题, 为提高教学质量, 对临床教学进行整合改革.运用整合医学理念, 调整教学计划, 强化学生主体作用;建立有利于临床诊疗思维能力、创新精神培养和综合素质提高的整合医学教学体系;科学化理论课教学, 以案例整合教学为中心, 多种教学手段相结合.运用整合教学方式后, 取得了良好效果, 学生成绩及能力明显提高, 学生不仅具备了一定的专业知识和较强的临床能力, 而且学习兴趣明显增强, 毕业后愿意从事该专业的学生逐年增多.整合耳鼻咽喉头颈外科学教学是成功的, 对以后深化教学改革具有借鉴价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林颖	空军军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科	9	3	1.0	1.0
2	查定军	空军军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科	30	29	3.0	4.0
3	韩宇	空军军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科	10	14	3.0	3.0
4	陈俊	空军军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科	6	2	1.0	1.0
5	邱建华	空军军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科	7	12	2.0	3.0