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初中英语教学中生命教育的渗透策略研究
初中英语教学中生命教育的渗透策略研究
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摘要：
生命教育是以直面教育从而成全每一个富有个性的人的发展为价值取向的教育.培植学生的生命情怀是生命教育的重要使命.本文针对初中学生生命意识淡薄的现状,紧密结合教学的实际,探讨了初中英语教学中渗透生命教育的策略,从而引导学生感知生命的可贵,提升生命的品质,实现生命的价值.
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强化训练
多角度评价
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 初中英语教学中生命教育的渗透策略研究 | ||
| 来源期刊 | 新东方英语:中英文版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生命教育 初中英语 渗透策略 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 165-165 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
初中英语
渗透策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语：中英文版
主办单位：
《海外文摘》杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-4186
CN：
11-5049/G4
开本：
出版地：
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
邮发代号：
2-101
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8067
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