小学高年级学生自尊与自杀意念的关系:社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用

• 作者: 吴茜 彭晓雪 徐慰 朱智 董婧 陆润豪
• 来源期刊: 心理技术与应用
• 学科: 哲学
• 关键词: 自尊 自杀意念 社交焦虑 学习价值怀疑感 小学高年级学生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 406-414
• 页数: 9页
• 分类号: B849
• 字数: 6595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.002

摘要

以314名小学五、 六年级学生为研究对象,考察了小学高年级学生自尊与自杀意念的关系,以及社交焦虑和学习价值怀疑感在其中的中介作用.结果显示:(1)自尊与社交焦虑、 学习价值怀疑感和自杀意念三者均呈显著负相关;社交焦虑、 学习价值怀疑感和自杀意念两两之间存在显著正相关;(2)小学高年级学生的自尊可以直接预测其自杀意念,同时也可以通过社交焦虑和学习价值怀疑感的中介作用间接预测其自杀意念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴茜	南京师范大学心理学院	5	5	2.0	2.0
5	陆润豪	南京师范大学心理学院	3	4	2.0	2.0
14	彭晓雪	南京师范大学心理学院	2	4	2.0	2.0
15	董婧	南京师范大学心理学院	2	4	2.0	2.0
16	朱智	南京师范大学心理学院	2	4	2.0	2.0
20	徐慰	南京师范大学心理学院	16	58	5.0	7.0