总结思考,举一反三

• 作者: 彭向阳(指导) 熊内
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 樊篱 做题 知识点 题目 题海
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

数学题目千千万,永远也做不完.但数学题目万万千,考查的就是那些知识点和方法.如何让自己的数学学习、高考复习走出'题海'的樊篱,减轻学习负担,达到事半功倍的效果呢?其实最关键的就是提高做题的效率.解答完题目之后,不要觉得万事大吉,还要多方面地思考回顾——它同我们原来做过的什么题类似?还有其他解法吗?将条件改变一下呢?