从阅读中搞好历史教学

• 作者: 段懿真
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 阅读 生成学习 学习主动性 教学内容 学生 教师 置疑
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

如何让教学内容更丰约,让学生们倾尽情智地学习,并不断生成学习智慧？全新的理念、开阔的视野、鲜活的思想、大胆的置疑是我们教师需要培养学生具备的素质.在教学的同时,积极鼓励学生广泛地阅读、深度地思考、主动交流和积极辩论,这些方法对提高学生的学习主动性和兴趣,帮助学生更好地理解历史、感悟人生都将产生积极的作用,是学习历史的三件法宝.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段懿真		2	0	0.0	0.0