"互联网+"高职学生学习方式的相关问题探讨

• 作者: 马晓燕
• 来源期刊: 芜湖职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 学习方式 变革 多维整合式学习模式.
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育质量观与教学管理研究
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2937字
• 语种: 中文

摘要

互联网和移动通讯技术的发展给教育教学带来新机遇和新挑战,完善基于互联网技术的学习方式成为当前教育改革之需.高职学生在线学习普遍缺乏主动性、计划性和持久性,高职院校教师普遍对信息化时代学生学习方式变革认识不足.应用现代信息技术,整合自主、探究和合作等学习方式,构建"互联网+"多维整合式学习模式,有利于实现学习效果最大化,有利于培养学生良好学习品质,有利于促进学生能力发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓燕		23	106	7.0	9.0