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摘要:
在中考物理总复习时,教师常受以下情形的困扰,即同一课堂中,学困生听不懂、优秀生不愿听,复习教学效率低下。面对如此困境,教师应如何通过创新教学方法,提升学生学习的主动性和积极性,同时兼顾各层次学生的学习需求呢?
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文献信息
篇名 谈思维导图在物理复习教学中的运用
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 物理复习教学 思维导图 创新教学方法 学习需求 物理总复习 教学效率 学困生 优秀生
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.7
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1 杨小珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理复习教学
思维导图
创新教学方法
学习需求
物理总复习
教学效率
学困生
优秀生
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福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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