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语文阅读教学因“对话”而精彩
语文阅读教学
“对话”
《义务教育语文课程标准》
师生平等对话
语文教学
言语交流
人际交往
教学对话
让阅读因"群文"而精彩——小学语文高年级群文阅读的教学探讨
小学语文
高年级
阅读教学
群文阅读
教学问题
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 心路因阅读而丰美
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 心灵驿站
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1225字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兴平 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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