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摘要:
随着教育改革在小学数学教学中的逐步推行,传统的教学模式已经不能让学生获得有效能力培养,因此教师要从学生的角度出发,调整教学方案,以学生为课堂主体,有意识地培养学生的自主学习习惯,帮助他们打好数学学习基础.教师要拉近和学生之间的距离,充分了解每个人的数学学习需求,选择适合的教学途径,改变固有的数学教学氛围,让学生更快速地培养自主学习能力.
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农村初中学生
自主学习
学习习惯
课堂引导
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
小学生数学学习习惯培养策略初探
小学生
小学数学
学习习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主学习习惯培养策略研究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 自主学习 习惯培养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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作者信息
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1 朱晓兵 1 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
习惯培养
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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