自读课理应有别于教读课——以《走一步,再走一步》教学为例

• 作者: 孔洁慧
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 精读课文 初中语文教材 一步 第一课 莫顿 亨特 悬崖 目标制定 人生经验 一篇
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

《走一步,再走一步》是美国作家莫顿·亨特写的一篇回忆童年生活的短文,通俗易懂又耐人寻味,讲的是作者小时候一次在小悬崖上遇险的经历,从这次经历中他悟出了一个道理,并且这个道理成了他以后战胜一切艰难险阻的人生经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔洁慧		4	0	0.0	0.0