《教育漫话》对当代教育的启示

• 作者: 王文琴
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 《教育漫话》当代教育 启示
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 3833字
• 语种: 中文

摘要

绅士教育作为17世纪约翰·洛克《教育漫话》的经典思想,其思想的本质是为资产阶级培养接班人,随着时代的发展以及国度的差别,教育也在不同方面产生不同的诉求.本文运用文献研究法,尝试着厘清《教育漫话》的内容结构及其思想本质,并结合我国当代教育的具体情况,为我们全面认识与借鉴绅士教育思想提供了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文琴	湖南科技大学教育学院	2	0	0.0	0.0