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蝴蝶模型在生涯教育课中的应用
蝴蝶模型在生涯教育课中的应用
作者:
刘鹏志
金琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生涯教育
蝴蝶模型
生涯规划
摘要:
随着职业生涯研究的进一步深入,学者们愈发关注职业选择和发展过程中的偶然性和突变性因素.生涯混沌理论应运而生,澳大利亚学者在生涯混沌理论的基础上提出了蝴蝶模型.蝴蝶模型结合了计划和机会的因素,让生涯规划更加贴近实际.教学实践在蝴蝶模型一般操作步骤的基础上,对蝴蝶模型及操作步骤进行了修改,让蝴蝶模型更加适用于中学生涯教育的课程内容.
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文献信息
篇名
蝴蝶模型在生涯教育课中的应用
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
生涯教育
蝴蝶模型
生涯规划
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
生涯教育
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G44
字数
2588字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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刘鹏志
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蝴蝶模型
生涯规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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