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摘要:
网络为专题教学法的运用提供良好条件,有利于突破时空束缚,提供丰富的专题教学资源,让专题教学变得生动有趣.网络环境下将专题教学法用于高职工商管理教学,应该从课前准备活动、课堂研讨互动、课后总结反思等方面采取措施.从而让专题教学法取得更好效果,提升高职工商管理课程教学质量.
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网络环境
研讨式
"六步"教学法
高职旅游英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下专题教学法在高职工商管理教学的创新运用
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 网络环境 专题教学法 高职 工商管理教学 课堂研讨互动
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G642
字数 3344字 语种 中文
DOI
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1 程婧 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
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高职
工商管理教学
课堂研讨互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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8824
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