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摘要:
随着信息化时代的发展,多媒体教学已经普及到各个教学阶段.合理地利用多媒体手段进行教学可以提高教学质量,激发学生兴趣,活跃课堂气氛.但是在实际教学过程中,大部分教师没有根据课程的特点和内容,盲目地、从头到尾地使用多媒体,导致学生对此门课程产生厌倦感.根据C语言课程特点,分析在教学过程中怎样把多媒体和黑板有效地结合,提出了几点技巧,并通过实例给予分析与总结,在实际中已经得到很好效果.
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文献信息
篇名 C语言课程教学中多媒体与黑板的有效结合
来源期刊 微型电脑应用 学科
关键词 多媒体 黑板 教学效果
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 9-10,14
页数 3页 分类号
字数 2561字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈正庚 商洛学院数学与计算机应用学院 66 209 7.0 9.0
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微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
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