巧“编”乐“演”,打造英语高效课堂

• 作者: 罗发宗
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高效 编演 兴趣 记忆 理解
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

表演能为学生提供这样的平台,课堂因学生的表演而精彩,因学生的表演而焕发生命活力。实践证明,教师通过多想办法整合教学内容,编排各式各样的表演场景满足学生的表演欲,既能让学生兴趣满满地参与学习,又能轻轻松松地掌握知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗发宗		1	0	0.0	0.0