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摘要:
语文学科百年论争启示我们,语文教育应当认定中华民族通用语言文字教学的性质,遵循中华民族通用语言文字教学的规律,适应未来社会对国民语文素养的需求,走民族化、科学化、现代化相结合的道路,体现语文课程的特点.
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文献信息
篇名 论语文教育的民族化、科学化、现代化
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 语文教育 民族化 科学化 现代化
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 名家视野
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 8016字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐林祥 扬州大学文学院 74 325 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
民族化
科学化
现代化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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