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摘要:
猜词策略是学习策略之一,而语境线索对猜词过程起着重要作用.研究对象是来自高一年级的四个班的学生,其中两个班级作为实验班,另外两个班级作为对照班.研究结果表明:(1)高分段的学生在阅读能力上提升程度更为明显.(2)语境线索对高中生阅读理解能力的提高有积极的影响.
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文献信息
篇名 基于语境线索的高中生英语猜词策略实证研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 语境线索 猜词策略 高中英语
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 3629字 语种 中文
DOI
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1 杨伟莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语境线索
猜词策略
高中英语
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期刊影响力
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