师范院校生物实验教学的现状分析及改进策略

• 作者: 史晓晶 梁彬 王华杰 郭青枝
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 生物专业 实验教学 教学现状
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是构成生物专业教学的重要组成部分,也是培养人才全过程的重要教学环节.以忻州师范学院生物系为例,从专业实验教师结构、实验项目、学生重视程度、实验教学资源和实验管理制度5个方面分析了实验教学现状,并总结实验教学改革的若干经验,旨在为提高师范类院校实验教学效果提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭青枝	忻州师范学院生物系	19	154	9.0	11.0
2	史晓晶	忻州师范学院生物系	17	32	3.0	4.0
3	梁彬	忻州师范学院生物系	10	34	4.0	5.0
4	王华杰	忻州师范学院生物系	3	2	1.0	1.0