小软件、小程序在道路类课程中的应用性教学改革探索

• 作者: 刘芳平 王正成 申纪伟 闫磊
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用性教学 道路类教学 计算机辅助 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G724.4

摘要

以应用性教学为指导,针对道路类教学中部分计算公式繁杂、需要多次的试算、分析等内容,采用计算机辅助实践教学与理论教学有机结合的方式,设计出最合适的教学情境,以人机交互方式协助学生基础理论的掌握与实践能力的提高,进一步将基本理论知识应用、实践、创新。学生不易学、不想学、不愿学的理论计算分析知识,通过“一教二编三算四创”的教学模式,达到听得懂、练得会、能实践、能创新的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳平	重庆三峡学院土木工程学院	38	51	4.0	6.0
2	申纪伟	重庆三峡学院土木工程学院	24	8	2.0	2.0
3	王正成	重庆三峡学院土木工程学院	35	34	3.0	5.0
4	闫磊	重庆三峡学院土木工程学院	33	11	2.0	2.0