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个性化教学在少儿舞蹈教学中的作用
个性化教学
少儿舞蹈教育
策略分析
措施建议
如何在幼儿园的舞蹈课中展现出舞蹈的童趣性
幼儿园
舞蹈课
舞蹈教学
问题与现象
措施与手段
让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬
语文教学
童真童趣
教学氛围
个性化教学在少儿舞蹈教学中的作用
个性化教学
少儿舞蹈教育
策略分析
措施建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 少儿舞蹈教学中“童心童趣”的激发思考
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 少儿舞蹈教学 童心童趣 激发
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凤 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少儿舞蹈教学
童心童趣
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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