时尚文化在高中语文教学中的融入

• 作者: 董勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文 时尚文化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学长交流与观察思考
• 页码范围: 180-181
• 字数: 3490字
• 语种: 中文

摘要

时尚文化是对现代潮流的一种解读,一种文化现象的概括.其具体的表现为,对当今社会中有机元素的整合.高中生的年龄层次分布,以及性格喜好相比较传统文化教学思想的渗入,流行文化的特质,要更契合高中生对文化自身的本质追求.时尚文化中所包含的学习价值,及流行元素,在引入高中语文教学的过程中,能够更好的引发学生对知识学习的反思,及对语文视野的主动探索.因此,本文将围绕时尚文化的本质,及在高中语文中的有效融入进行深度论述,从而寻找出更加优秀的时尚语文教学内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董勇		2	0	0.0	0.0