“U-G-N”三位一体创新型社会工作人才培养模式——以广西师范大学为例

• 作者: 何乃柱 包俊林
• 来源期刊: 广东青年职业学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会工作 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 青年志愿服务与社会建设
• 页码范围: 78-83
• 页数: 6页
• 分类号: C916
• 字数: 6964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2018.04.015

摘要

基于广西师范大学社会工作人才培养的实践经验和调查资料,分析了“U-G-N”(高校、政府、非盈利组织)三位一体社会工作人才培养模式的基本内容、实施思路、具体方法、取得的效果.研究发现“U-G-N”三位一体创新型社会工作人才培养模式可以促成学生、非盈利组织及校方的三赢局面、能够促进社会工作专业学生核心就业能力的提升.通过强化高校、政府和非盈利组织三方社会工作人才培养合作机制、建立社会工作实习认证制度可以进一步完善“U-G-N”三位一体社会工作人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何乃柱	广西师范大学政治与公共管理学院	8	15	2.0	3.0
2	包俊林	广西师范大学政治与公共管理学院	9	6	1.0	2.0