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课改下如何做好地理学习方式的改变
合作学习
自主学习
探究学习
怎样说化学课
教学目标
学生
教材
教学策略
教学评价
中国植被地理学:从传统植被地理学到功能植被地理学
植被地理学
中国植被
气候变化
人类干扰
功能植被地理学
高职护理专业“说课”教研活动的实践探讨
高职院校
护理专业
说课
教研活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样评课和说课——地理学科联校教研专题讲座
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 2287字 语种 中文
DOI
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中学政史地(教学指导版)
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chi
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