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校本评价在中小学考试招生中的使用
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摘要：
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农村中小学校本教研中的“三化”
农村
中小学
校本教研
校本教研在农村中小学教师专业发展中应用分析
校本教研
农村教育
中小学教师
专业发展
应用分析
中小学传统文化校本课程开发的困境与解决路径
传统文化
校本课程
中小学校本教学视频资源建设探究
校本教学视频资源
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家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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