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摘要:
一、知识生产模式与大学治理结构的框架解析 (一)知识——权力——大学治理知识的探索、发展、分析、阐述、传承和传播都是高等教育活动的主题。知识与大学治理之间的作用机制是通过权力产生的。新教育社会学的代表者麦克·扬将知识视为社会的建构,知识分层与权力分配和社会结构相关,并通过正规教育机构而将以制度化。
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篇名 知识生产模式转型与美国公立大学内部治理结构变革——伯克利加州大学的案例研究
来源期刊 高教文摘 学科 工学
关键词 加州大学 结构相关 生产模式 知识 治理 案例 美国 教育活动
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 TB332
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