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《生物化学》课程建设的改革与实践
《生物化学》课程建设的改革与实践
作者:
于辉
孙远东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物化学
课程建设
改革
摘要:
课程建设是实现教学目标的根本保障。本文分析了生物化学课程建设的现状,提出了需要改革的具体内容,包括师资队伍、教学内容、教学方法和手段、教学资源和实验教学等几个方面,旨在探索出一条适合本校客观条件的生物化学课程建设的道路。
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文献信息
篇名
《生物化学》课程建设的改革与实践
来源期刊
社会科学前沿
学科
教育
关键词
生物化学
课程建设
改革
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
322-326
页数
5页
分类号
G6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙远东
湖南科技大学生命科学学院
22
80
5.0
8.0
2
于辉
湖南科技大学生命科学学院
5
9
2.0
3.0
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课程建设
改革
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研究来源
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期刊影响力
社会科学前沿
主办单位:
汉斯出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2169-2556
CN:
开本:
出版地:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
33
总被引数(次)
0
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