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摘要:
每一个生涯困惑背后都有独特的个体,有效的生涯辅导应当以来访者为中心。本案例中,来访者已经具备一定生涯规划知识,但因对自我探索不清,一直处于生涯未决状态。生涯规划师以来访者中心和匹配为思路,以认知信息加工理论(CIP)为辅导理论,突出对自我探索的分析、解释和应用,强调生涯行动计划,引导来访者完成生涯规划。
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文献信息
篇名 以来访者为中心做好生涯咨询辅导——以医科院校学生生涯咨询个案为例
来源期刊 南方医学教育 学科 教育
关键词 生涯规划 医学生 咨询案例
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-38
页数 6页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何洁 南方医科大学检验与生物技术学院 8 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
生涯规划
医学生
咨询案例
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
chi
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