改革开放以来我国教育管理学领域学者学术影响力研究——基于1979—2017年CNKI的统计分析

• 作者: 曹叔亮 陈霜洲
• 来源期刊: 中国人民大学教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 改革开放 教育管理学 学术影响力 CNKI
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 54-67
• 页数: 14页
• 分类号: G40-058

摘要

基于1979—2017年中国知网的数据,运用引文分析法与秩和比法,结合总发文量、第一作者发文量、引用下载比、论文他引量、高被引论文他引量、高被引著作他引量等多项指标,综合分析改革开放以来我国教育管理学领域的学者学术影响力,研究结果分析了各单项指标与综合指标的前20名学者,为我国教育管理学的学科研究热点、研究力量分布、学科发展方向与学科人才培养提供理论参考与实证数据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹叔亮	广州城建学院经济与管理学院	6	1	1.0	1.0
2	陈霜洲	香港大学社会工作与社会管理学院	2	0	0.0	0.0