临床医学专业学生外科学见习学习倦怠的研究

• 作者: 廖锐 李明 杜成友
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 外科学 见习教学 学习倦怠 医学生
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 222-224,231
• 页数: 4页
• 字数: 2775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2018.02.013

摘要

目的探讨临床医学专业学生在外科学见习中的学习倦怠及相关因素.方法选取在重庆医科大学附属第一医院普外科见习的323名医学生为研究对象,采用一般情况调查表和大学生学习倦怠量表对他们进行问卷调查并分析调查结果.结果学生的学习倦怠评分为(15.52±0.29)分,属于中等水平;学制、学习成绩、高考志愿和学校好感与学习倦怠各维度均有密切关系.结论在外科学见习中,影响学生学习倦怠的因素较多,需要结合临床见习教学的特点,充分考虑到不同学生的特点,采取有效措施缓解他们的学习倦怠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	重庆医科大学附属第一医院肝胆外科	159	783	15.0	19.0
2	杜成友	重庆医科大学附属第一医院肝胆外科	108	311	8.0	12.0
3	廖锐	重庆医科大学附属第一医院肝胆外科	16	53	5.0	6.0