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摘要:
科学本质是探讨科学本体论的问题,要回答"科学是什么",是所有科学研究者以及科学教育者和学习者在接触科学时首先要面对的问题.万有引力定律的发现过程犹如一部壮丽的科学史诗,展现了科学发展过程中科学家们富有创造而又严谨的科学思维;在建构万有引力定律的过程中,利用物理学史开展科学本质教学是非常有效的教学手段.
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思维
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文献信息
篇名 厘清物理学史认识科学本质 ——谈《太阳与行星间的引力》一节中科学本质的教育
来源期刊 中学物理(高中版) 学科
关键词 科学本质 物理学史 科学思维
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 专论—科学方法
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 3350字 语种 中文
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1 田成良 41 16 2.0 3.0
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