法学教育的历史传统与时代转型——“新时代法治建设与法学教育”暨“时务学堂创建120周年纪念”学术论坛综述

• 作者: 曹孝前 蒋海松
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 时务学堂 法学教育 实务教育 司法改革 案例教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 284-300
• 页数: 17页
• 字数: 11412字
• 语种: 中文

摘要

1897年创办的时务学堂作为湖南乃至中国近代法学教育的源头之一,其法律教学内容、教学模式、教学方式值得挖掘,也是新时代法学教育改革可资借鉴的样本.新中国法学教育取得重要成就,但存在注重理论教学、忽视实践教学和职业技能培养等问题.新时代给法学教育带来了教育资源共享、合作交流、国际接轨、人工智能等诸多机遇与便利的同时,也带来了诸多挑战.当下法学教育需要搭建理论教学与实践教学融合的培养平台,注重跨界式综合培养,积极回应新时代从技术到理念等多方面的挑战,适当借鉴国际上追求职业化、专业化、精英化的法学教育模式,回应社会热点,推动法学教育变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋海松	湖南大学法学院	26	10	2.0	2.0
2	曹孝前	湖南大学法学院	2	0	0.0	0.0