校企协同创新育人机制的理论研究

• 作者: 张松峰 赵复查 邝邦洪
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 协同创新 校企合作 育人机制 理论研究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 本科职教研究
• 页码范围: 93-98
• 页数: 6页
• 字数: 8985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.06.030

摘要

高校与企业积极开展协同创新育人研究与实践是高校走内涵式发展,企业走外延性拓展,强化校企合作,推进创新型社会建设与发展的重要举措.梳理协同创新概念的形成与发展,回归协同创新的本位;探索新形势下校企协同存在的问题,从制约机制、利益驱动、文化自觉上破解协同创新的难题;精准抓住实践育人的特点,以制度创新促进协同发展,以文化自觉促进协同育人,以利益联动促进校企合作,以项目研究促进知识创新,以多元模式促进人才培养,走出一条基于培养高水平应用型人才为关切点的校企合作创新之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张松峰		10	8	2.0	2.0
2	邝邦洪		3	4	1.0	2.0
3	赵复查		5	9	2.0	2.0