农村寄宿制小学中年级英语课前预习习惯的培养

• 作者: 廖琴驰
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 寄宿制小学 课前预习 英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

课前预习是教学的起始阶段,是整个课堂教学不可缺少的环节。预习的深入与否,效果好坏,直接影响着学习新课的效率。学生一旦养成了课前预习的习惯,学习起来则会事半功倍。而且儿童时期正是各种习惯的形成时期,如果学生能在这个阶段养成课前预习的良好习惯,对于他们今后的高年级学习甚至终身学习都创造了有利条件。

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1	廖琴驰		2	0	0.0	0.0