英语专业学生翻译课学习调查分析 ——以西藏民族大学为例

• 作者: 弋睿仙 王敏
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 翻译教学改革 翻译兴趣 课程定位 翻译习惯 翻译能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2018.04.025

摘要

"翻译理论与实践"是高校英语专业本科主干课程,进行翻译教学改革提高教学质量,首先要了解学生的学习情况.以西藏民族大学为例,针对问卷调查的方式了解到的学生上课目的、教学内容、教学模式的看法以及学习兴趣和翻译过程中的主要问题,应注重培养学生的学习兴趣,做好课程定位并调整教学内容、改革教学模式,关注翻译过程以培养学生的翻译习惯和翻译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	弋睿仙	西藏民族大学外语学院	25	23	3.0	3.0
2	王敏	西藏民族大学外语学院	13	4	1.0	2.0