让图片与文字碰撞出情感火花

• 作者: 产竹梅
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 图片 语文教学 小学语文
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（6）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: TP317.2

摘要

语文是一门博大精深的学科，无论学生处于哪个学习阶段，语文都是一门必修科目。语文课文中大部分内容都由文字构成，而文字阅读内容比较抽象，由于小学生缺乏生活经验与知识积累，在理解大篇幅的文字时就会产生各种阅读障碍，不利于小学生了解文章内容，构建文章框架，体会作者的思想情感等。因此，如何帮助小学生更好地理解文字阅读内容，是小学教师共同探究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	产竹梅		1	0	0.0	0.0