高中文言文教学策略浅析

• 作者: 陆玥
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 高中语文 文言文教学 学习兴趣 教学思路
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

当代社会中,传统文化以其自身独特的文化价值和精神价值受到中国人民的重视和关注.而高中正是学生塑造个人价值观的重要阶段,所以文言文在高中阶段的重要性不言而喻.本文旨在探究高中文言文教学的现状及对策,从多个角度分析,努力实现文言文教学的科学性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆玥	渤海大学教育与体育学院	3	5	1.0	2.0