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"四化":让道德与法治课更精彩
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摘要：
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巧用资源活用教材让道德与法治课更生动
巧用资源
活用教材
抓住时机
让道德与法治课堂充盈美感
道德与法治
课堂模式
审美化
让道德与法治课堂洋溢生活的阳光
教师情境
道德与法治
时政焦点
实施"四化"策略实现深度教学
道德与法治
'四化'策略
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期刊影响力
河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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